世界滚动:“兔姐姐”给7200所乡村学校上美育直播课

“兔姐姐”给7200所乡村学校上美育直播课

谢晓莹创办翗翗助学服务中心，借助网络平台丰富国内边远山区孩子人生

(相关资料图)

“笑容传递爱”活动征集的笑脸。

支教过程中，谢晓莹教孩子们跳舞。（采访者供图）“同学们好，兔姐姐来上课啦！”

3月3日下午2点50分，淄博市博山区翗翗助学服务中心（下简称翗翗助学）的直播教室里，准时开始每周五例行的直播课。屏幕那头是来自陕西、四川、新疆等751所边远乡村小学的学生们。

这位“兔姐姐”，名叫谢晓莹，是翗翗助学的发起人。“叫‘兔姐姐’，是因为我在实际工作中发现，兔子是大多数孩子都喜欢的动物。”谢晓莹笑着说。

直播课上，谢晓莹带着灿烂的笑容边讲边跳，屏幕上不同背景的各地学生边看边学。40分钟后课程结束，孩子们表示感谢，谢晓莹脸上也沁出了汗水。这样的公益课程，谢晓莹已经坚持了7年。

7200多所学校

2016年，谢晓莹在博山区创办的翗翗助学服务中心，针对中国边远乡村学校，通过教育系统认可的教学直播平台，开展网络教育直播课程，是个非营利性社会组织。

“无论距离多么遥远，只要学校有网络，我们就能把课程接过去。”谢晓莹说，目前，翗翗助学开展了一对一、一对多的多种授课模式，开展了高质量的音乐、美术、韵律舞蹈等直播课，还把国学知识、生活常识融入其中。常驻的授课老师有178名，都是来自全国各地的志愿者。家住博山区的高磊是当地的一名教师，来翗翗助学兼职教线上舞蹈课程已经有两年了。“通过公益课程，我认识了几千名边远山村的孩子，让我多了份责任心，也很自豪。”高磊说。

翗翗助学并非单打独斗。“我们得到山东省慈善总会的支持，参与了山东省城乡儿童服务发展计划，也有爱心企业、爱心志愿者捐款和公益创投。”谢晓莹说，如今，翗翗助学已接入全国23个省份的7200多所乡村学校，覆盖超过25万名学生。

“塑料袋足球”

说到做公益助学的初衷，谢晓莹有些感慨：“是一个足球，一块蛋糕让我坚持下来的。”

在创办翗翗助学之前，谢晓莹是一名小学音乐老师，经常参加支教活动。2014年，她跟随支教团队来到贵州平塘县的一所乡村小学，看到这样一个场景：几个皮肤黝黑的孩子正在操场上踢球，脚下的“足球”是用几十个塑料袋缠起来做成的，可孩子的脸上依然充满了快乐。这让谢晓莹很受触动。

经过调研，谢晓莹发现乡村里的孩子对音乐、美术、体育类课程需求迫切，而网络教学不受空间和时间的限制，便萌生了建立网络公益助学课堂的想法，尝试美育直播课。

谢晓莹的第一堂直播课是在2016年，线上给黔南州一所苗寨小学上手工课，教孩子们用橡皮泥制作生日蛋糕。上课过程中，她了解到，因为父母在外打工，加上交通不便，许多孩子都没有吃过生日蛋糕，这让她心疼不已。摄像头前，她暗下决心，要让边远乡村孩子通过获得知识过上更好的生活。

“我们的翗翗助学，‘翗’这个字是飞翔的意思，拆分开是‘多习习’。我希望孩子们能通过我们的课堂多多学习，飞向美好未来。”谢晓莹说。

520张笑脸

谢晓莹在教学中还发现，很多乡村学校的孩子比较内向，在上直播课之前，总喜欢“躲”起来。“有些问题他们是会答的，但总会害羞地躲到课桌下或老师身后，不敢说。”

为了解决这个问题，谢晓莹通过直播邀请孩子们到镜头前讲话、跳舞，分享心得。甘肃中咀岭小学的老师马正文反馈说：“跟着‘兔姐姐’学习后，孩子的自信心越来越足，性格越来越开朗。”

“孩子们眼里的光，嘴角的笑，都给了我很大的动力。”谢晓莹说，2020年，翗翗助学发起了“笑容传递爱”活动，受到全国各地许多乡村学校的支持，目前已征集到520张有肖像权的孩子笑脸。虽然省份、年龄、民族不同，他们的笑脸却是一样的灿烂。谢晓莹说：“我不希望孩子们只是被动接受关心和关爱，还要让他们知道，可以用微笑来温暖更多人。”

谢晓莹计划，开展美育直播课程的同时，将在乡村中学开展职业认知课程，帮孩子们选择更为丰富的人生。

农村大众报记者 李新宇

通讯员 戚贵强